培養孩子的學習興趣、愛閱讀

1.怎樣培養孩子的學習興趣呢 ?

學前兒童注意力不穩, 對事物的興趣始於好奇心, 新鮮感. 因此, 父母要善於發現和引導, 經常帶孩子參觀, 外出散步, 或帶來多些裝拆式玩具, 讓孩子在探究的學習生活中激發學習興趣. 孩子每有新發現, 父母都予以積極支持, 並表現出興趣. 如果讓孩子學習文化知識或技術性較強的知識 (如, 彈琴, 繪畫), 父母要合理安排時間, 每次不可過長, 防止大腦皮質產生保護性抑制, 進而降低學習情趣. 2-4歲每次持續學習20-30分鐘, 5-7歲控制在30-40分鐘. 即使同一學習重複出現, 也要加入變化, 最好與遊戲結合, 學學玩玩, 動靜交替

2.如何令孩子愛閱讀 ?

要培養孩子對書籍的興趣, 從小養成讀書的習慣. 經驗証明0-6歲是培養孩子愛書, 買書的最好年齡, 而孩子在四歲時就可以學習閱讀了. 家庭精神文化生活氣氛對孩子的成長及智力發展有重要的意義. 父母的智力興趣及知識素養, 書籍在家庭生活中所佔的位置, 對孩子的智力發展很重要. 不管經濟如何, 最好每月能花一定金錢為子女買書, 這是一項意義深遠的投資, 在幼小時每次上街都進書店看看, 過節時送孩子喜歡的書作禮物, 認真回答孩子看書後的問題, 跟孩子討論書中內容, 全家有一同閱讀時間, 都令孩子愛讀書, 愛學習.

3.如何令子女對藝術產生興趣 ? 為什麼我女/兒不想練琴/舞/畫 ?

藝術教育在家就應該開始, 而不應在導師手上才開始, 父母是最好的示範者. 以下是刺激孩子藝術感覺的方法
1. 買或租一些cd, vcd, 一些藝術音樂的雜錦或 <茶花女> & <卡門> 等作品
2. 和孩子一起欣賞藝術作品, 並給他講述故事概述, 或一些兒童版的書(如: 天鵝湖的故事, 莎士比亞的作品等)
3. 剛開始看演出時, 要選擇以孩子為對象的藝術節目
4.專家認為引導孩子進入藝術表演殿堂是最有效方法. 嘗試找機會讓孩子加入到表演中
5. 參與社區的劇院和兒童音樂會, 使孩子熟悉裏面的人和事
6. 告訴孩子, 藝術家和運動員一樣, 要花許多年學習, 訓練才成功的
7. 家長不應忽視學校的戲劇表演和音樂會, 這都經過小朋友的艱苦訓練的, 而且這些場合亦是練習適當行為的地方
8. 常帶孩子到博物館, 畫廊, 和展覽, 為孩子欣賞藝術巨作和手工藝提供方便的機會

1.有效父母相信他們能對子女的學業和個人發展產生影響. 即使生活困苦, 他們仍對未來抱有堅定希望. 他們會聚精會神聽孩子說話, 讓孩子了解到他們家庭是一個能支持和理解的安全港.
2. 有效父母經常將正面的價值觀和向上的期望傳遞給孩子, 令孩子知道 "自己有責任上學, 留心和參與課堂", "想出人頭地, 一定要向上", "渴望在學校取得成功是正常的事", "學生應具有正確的學習態度"
3. 他們對孩子描繪出個人成功的幻景, 並為實現理想而作出計劃. 他們與孩子談論現今和往後應採取的步驟, 並要孩子了解, 良好的教育是實踐的第一步
4. 他們要孩子相信, 個人的努力才是成功的關鍵.
5. 有效家庭反對懶惰, 他們會幫助和引導孩子參與對身心有益的活動. 關注學業之餘, 要鼓勵孩子利用學校及社區有益身心的資源. 家長帶他們進入有益的環境, 鼓勵孩子與有相同價值觀的小朋友交往
6. 有效家庭每星期進行二至三小時以家庭為中心的學習, 包括做家課或閱讀, 亦廣泛地包括愛好, 家務, 體育運動, 活動等, 凡具有積極意義的學習活動均可
7. 從很早的年紀, 父母就讓孩子承擔一些與年齡相約的家務事, 令孩子體會一種被需要的感覺, 為家庭做出貢獻.
8. 有效家庭積極參與學校活動, 會察看孩子所取得的進步, 與老師合作, 令孩子把父母和老師視作幫助他們取得成功的一種支援力量

（ 摘自<鈴木鎮一的教育旋風> 晨曦編著 )